שפת התנועה והצבע כשפות מרפאות התבוננות בקשיים החינוכיים הנולדים היום, "חדשות לבקרים", למרות כל הניסיונות הפדגוגיים, מחייבת הערכה מחדש של תפקיד התנועה, כבסיס להתפתחות קשיים אלה, וכאמצעי להתמודדות וריפוי מכשלות אלה. בעבודתי אני עדה שנים רבות לכוחה המרפא של שפת התנועה והצבעים . דרך חוויית התנועה והצבע יקבלו המורים כלים